Incluye referencias bibliográficas.

Contenido: Introducción -- Hacia una caracterización -- Educación marxista o proletaria -- Afirmación del carácter práctico -- Cultura universal -- Hacia una participación más activa -- Educación más allá del aula -- Medios de comunicación social - comunicación popular -- La cultura redefine la Educación Popular -- Culturas populares diferentes -- La vida cotidiana -- Dominación pero también resistencia -- Saber popular - saberes populares -- Diálogo de saberes - confrontación de saberes -- La sistematización -- El saber pedagógico ausente -- Recuperación de procesos de capacitación, producción y mercadeo -- Los gérmenes de movimientos sociales -- Recuperando la subjetividad -- Pistas sobre el camino

Resumen: Reflexiones sobre la educación popular en nuestro medio a partir del pensamiento del cual se ha intentado moldear la educación de obreros y sectores populares en general y a través de la participación más activa de esos sectores, en búsqueda de su propia identidad.