La importancia del uso de la lengua materna en el proceso del aprendizaje.

Bibliografía: páginas 233-238.

Marco teórico. Consideraciones generales. Literatura indígena. Experiencias de la alfabetización.
Articulistas: Dale. W. Keitzman; Barbara Trudell; James Daggett; Mary Ruth Wise; Lucille Eakin; Patricia M. Davis; Stephen Parker; Cornelia Noordam Eilander; Patricia M. Davis; Ed Riggle; Ronald J. Anderson; Martha Jakway; Diana Weber; Joel Trudell; Anna-Lou H. Waters; William Waters; Harriet Fields.

Artículos de distintos educadores del Instituto Lingüístico de Verano involucrados en el proyecto de educación bilingüe y alfabetización, describiendo las actividades y experiencias realizadas en grupos étnicos, con el objetivo de buscar el desarrollo lingüístico-cultural de la selva.