Contenido: Introducción: y enfoque educativo -- ¿Qué es el apartheid? -- ¿Cómo surgió el apartheid? -- ¿Cómo se racionaliza la existencia del apartheid? -- ¿Cómo ve el mundo el apartheid? -- ¿Cuál es el significado del apartheid para nosotros? -- Apéndice: Una lista de control para profesores preocupados por eliminar la "mentalidad de apartheid"

Resumen: El objeto de este libro es esencialmente ayudar al maestro a lidiar con el tipo de preguntas formuladas: ¿Qué es el apartheid? ¿Cómo surge? ¿Está mal? ¿Por qué se habla tanto de ello en los periódicos o en la radio? ¿Qué es probable que suceda al respecto? ¿Hay algo que podamos hacer al respecto? -- Texto obtenido de la introducción