| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01899nam a22002537a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
PE-LiMC |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230114174417.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
140131s2000 pe ||||gr|||||||| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
92-3-101890-6 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
PE-LiMC |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
PE-LiMC |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
300.7 |
| Item number |
M37 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
UNESCO Handbook for the Teaching of Social Studies |
| 260 3# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Londres |
| Name of publisher, distributor, etc |
Croom Helm |
| Date of publication, distribution, etc |
1981 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
409 páginas: |
| Dimensions |
22 cm. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Contenido: Primera parte: Planificación de un programa de estudios sociales -- Segunda parte: Implementación de un programa de estudios sociales -- Apéndice A: Una guía de recursos seleccionados para la enseñanza de estudios sociales -- Apéndice B: Reunión internacional de expertos sobre el papel de los estudios sociales en la educación para la paz y el respeto de los derechos humanos -- Apéndice C: Recomendación relativa a la educación para la comprensión, la cooperación y la paz internacionales y la educación relativa a los derechos humanos y las libertades fundamentales -- Notas sobre los colaboradores -- Índice. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Resumen: "La Unesco produce manuales y guías destinados a proporcionar a los planificadores de planes de estudios y a los profesores de aula información y sugerencias útiles basadas en conocimientos y experiencias internacionales. Gran parte del libro está dedicado a sugerencias prácticas e información sobre formas y medios de mejorar los métodos de enseñanza y a toda la gama de materiales necesarios para la enseñanza eficaz de los estudios sociales tanto en la escuela primaria como en la secundaria”. -- Texto obtenido del prefacio
|
| 610 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
998 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
UNESCO |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
12133 |
| Topical term or geographic name as entry element |
Estudio y enseñanza |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
21693 |
| Topical term or geographic name as entry element |
Aspectos Educativos |
| 650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
555 |
| Topical term or geographic name as entry element |
Derechos humanos |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
30000 |
| Personal name |
Mehlinger, Howard |
| Titles and other words associated with a name |
Editor |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |
| Classification part |
300.7 |
| Item part |
M37 |