¿Superando la racionalidad instrumental?: ensayos en busca de un nuevo paradigma para la educación y la discusión de los derechos humanos
Abraham Magendzo, editor
- Santiago PIIE 1991
- 191 páginas, 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas.
Contenido: El derecho a ser persona: un desafío para un nuevo paradigma -- Cambios en el paradigma, educación y crisis -- De los fantasmas que nos alimentamos y de las paradojas que éstos producen y de sus implicancias en lo educacional -- Racionalidad instrumental y la constitución del 'otro' -- Hacia una nueva racionalidad. La tarea de construir un paradigma basado en los derechos humanos -- La racionalidad instrumental en la acción colectiva -- Si me miras así, no ves.
Resumen: Según lo leído en los ensayos recopilados, podemos sentirnos alentados para comprometernos en una conversación que nos hace sentir que en todas partes se pueden encontrar algunos esfuerzos intelectuales y humanos, lo cual inspira esperanza; pero creo, es en el reciente pensamiento de Latinoamérica, en algunas formas de éste, en la lucha por el reconocimiento de los derechos humanos y por un cambio educacional hacia una sociedad más equitativa en Latinoamérica, que encontramos la expresión más poderosa para la relación entre el amor y la esperanza. -- Contraportada.